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2024年12月19日《陜西工人報》第三版題:陜鐵院2024屆畢業(yè)生就業(yè)率達97.22%

時間:2024-12-21瀏覽:981設(shè)置

“能夠回到母校和大家分享工作經(jīng)歷,我很自豪。”12月13日,在陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱陜鐵院)舉辦的2025屆中國交通建設(shè)集團有限公司(以下簡稱中交集團)職業(yè)院校專場招聘會上,校友代表秦歡說。此次招聘會吸引了中交集團22家企業(yè)參與,提供120個崗位,涵蓋地下與隧道工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、土木工程檢測技術(shù)等領(lǐng)域,400余名畢業(yè)生參加。

就業(yè)是最大的民生。陜鐵院80%以上學(xué)生來自農(nóng)村,這些學(xué)生身后承載著眾多家庭的殷切期望。為此,該校高度重視就業(yè)工作,將其列為“一把手”工程,通過實地走訪企業(yè)、開展訂單式培養(yǎng)、課題研究共促進、幫扶困難學(xué)生等措施,為產(chǎn)教融合注入強勁動力,助力畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

實施“訪企拓崗”遠航行動

“面試前,我認真準備了簡歷。此次招聘會,我對中交集團有了更深入的了解。”大三學(xué)生孫家鑫說,學(xué)長的經(jīng)驗分享讓他對這個企業(yè)更加向往。

“專業(yè)對口的畢業(yè)生均可參加今天的招聘會。”陜鐵院就業(yè)指導(dǎo)中心辦公室主任汪琦說,為實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè),該校利用暑假,走訪各大央企開展合作洽談,大力拓寬就業(yè)崗位,中交集團便是其合作對象之一。

今年以來,該校累計走訪企業(yè)400余家,挖掘高質(zhì)量就業(yè)崗位8000余個。截至目前,2024屆畢業(yè)生就業(yè)率達97.22%,2025屆簽約率已達35.06%。取得這樣的成績,離不開“訪企拓崗”遠航行動的有力實施。

該校今年在智能工程建設(shè)領(lǐng)域修訂人才培養(yǎng)計劃,強化盾構(gòu)、道路橋梁等專業(yè)的教學(xué)力量,增加信息化、數(shù)字化等相關(guān)課程。“我們緊跟企業(yè)人才需求,適時調(diào)整專業(yè)與教學(xué)內(nèi)容。通過定期回訪校友,了解校友技能水平和工作能力,回校后針對性整改存在問題。”陜鐵院副校長祝和意說。

開展“訂單培養(yǎng)”引航行動

近年來,陜鐵院聚焦新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動能對高素質(zhì)技能人才的需求,精準對接企業(yè)需求,定制化培育技能人才,成為全國56所中國特色高水平高職學(xué)校立項建設(shè)單位之一。該校不僅吸引企業(yè)來校舉辦招聘會,還積極與更多企業(yè)合作設(shè)立訂單班。由于辦學(xué)特色鮮明,專業(yè)教學(xué)貼合現(xiàn)場實際,盾構(gòu)、測量、高鐵、機車等專業(yè)的現(xiàn)代學(xué)徒制訂單班數(shù)量尤為突出。

“有些企業(yè)從新生入學(xué)就開始選拔人才,組建特定的訂單班。”祝和意介紹,陜鐵院與中交、中鐵、中鐵建等央企國企共同為訂單班制定培養(yǎng)方案,將企業(yè)技能需求融入日常教學(xué)。今年,陜鐵院與中交西安筑路機械有限公司開設(shè)了40多人的訂單班,該公司深度參與辦學(xué)過程,給學(xué)校實訓(xùn)基地配備了隧道施工裝備等專業(yè)設(shè)備,提高了學(xué)生實踐能力。

參與“產(chǎn)教課題”導(dǎo)航行動

陜鐵院鼓勵教師寒暑假到企業(yè)實踐鍛煉,以提升教師實操能力,幫助教師更好地指導(dǎo)學(xué)生。該校還鼓勵教職工積極參與各類企業(yè)課題研究項目,累計橫向科研到款經(jīng)費近億元,在服務(wù)企業(yè)和地方經(jīng)濟發(fā)展過程中作用日益凸顯。

“針對混凝土路面存在蜂窩、麻面等問題,我們正在和中交二公局東萌工程有限公司開展‘高溫多雨地區(qū)農(nóng)村公路路面改造提升施工技術(shù)研究’的課題。”該校城軌工程學(xué)院教師都敬娜說。

“從產(chǎn)教融合的角度出發(fā),我們研究工藝及混凝土路面材料配合比,將研究成果融入教學(xué)體系和實際工程中,從而實現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)實踐深度融合。”都敬娜坦言,這一舉措能夠提升學(xué)生專業(yè)技能水平,也對產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生推動作用。

落實“精準幫扶”護航行動

4月28日,陜鐵院啟動2024年“一對一”結(jié)對幫扶活動,共656名教師與困難學(xué)生結(jié)成幫扶對子。教師主動與結(jié)對學(xué)生聯(lián)系,從思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等方面,向?qū)W生提供服務(wù)。

“老師跟我談心,幫我趕走焦慮,重拾信心。又抽空給我補專業(yè)知識,幫助我取得中國鐵路蘭州局集團有限公司的就職通知,太感謝老師了!”學(xué)生王碧林說。

陜鐵院面向家庭貧困、就業(yè)困難等特殊群體建立“1+1”幫扶臺賬。全體教職工每年對接幫扶學(xué)生超過600人,結(jié)合學(xué)生就業(yè)意向,向用人單位推薦學(xué)生。每位老師可選擇1至3名幫扶對象,通過個性化指導(dǎo)和幫助,助力學(xué)生就業(yè)。

“學(xué)校每年約80%的畢業(yè)生通過大型招聘會就業(yè),10%的學(xué)生通過訂單班實現(xiàn)就業(yè),通過“1+1”幫扶,為未就業(yè)學(xué)生提供幫助。”祝和意表示,學(xué)校將繼續(xù)進行信息化管理,對需要幫扶的學(xué)生提供包括經(jīng)濟支持、技能提升、制定職業(yè)規(guī)劃等方面的個性化指導(dǎo)。



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