為了提高學(xué)生的思辨能力,，認(rèn)識(shí)到事物的兩面性，樹(shù)立健康生活理念,，5月23日,，高鐵工程學(xué)院面向全院學(xué)生組織開(kāi)展了“辯由心聲，自信人生”心理健康教育主題辯論賽,。賽事在GB250舉辦,，共有12支隊(duì)伍報(bào)名參賽。

賽事擬定了六組具有代表性的正反辯題,，參賽隊(duì)伍按照既定的流程,，圍繞“順境/逆境更利于成長(zhǎng)”“天賦/努力更重要”“大學(xué)生廣泛社交更有利/弊”“成功路上好伙伴/好對(duì)手更重要”等辯題展開(kāi)激烈角逐。辯論共分為立論與質(zhì)詢(xún),、質(zhì)詢(xún)小結(jié),、自由辯論、總結(jié)陳詞四個(gè)環(huán)節(jié),，辯手們立場(chǎng)鮮明,，多角度論證了觀點(diǎn)，旁征博引,、駁論有力,，引得觀眾陣陣喝彩，尤其在自由辯論環(huán)節(jié)火花四濺,、精彩紛呈,，他們用幽默詼諧的語(yǔ)言表達(dá)，生動(dòng)形象的舉例比喻,，鎮(zhèn)定自若的參賽風(fēng)度,，天衣無(wú)縫的團(tuán)隊(duì)合作，展現(xiàn)了鐵院學(xué)子的蓬勃朝氣和良好素質(zhì),。

本次辯論賽的圓滿(mǎn)開(kāi)展不僅鍛煉了參賽選手的思辨能力和溝通合作技巧,，而且?guī)椭鷱V大學(xué)生培養(yǎng)了面對(duì)困難挫折時(shí)多角度看待的意識(shí)。通過(guò)辯論賽這一活動(dòng)載體,，充實(shí)了學(xué)生的課余生活,，增強(qiáng)了學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題的能力，提升了學(xué)生的心理健康水平,，對(duì)心理健康教育工作起到了積極的作用,。（龍良良）