陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院道橋與建筑學(xué)院建筑黨支部,是第三批陜西高校黨建工作樣板支部培育創(chuàng)建單位,支部以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),圍繞重建設(shè)、優(yōu)服務(wù)、樹(shù)匠心,以黨建為“圓心”,以服務(wù)師生為“半徑”,將黨建工作與專(zhuān)業(yè)建設(shè)、師資水平、學(xué)生技能相結(jié)合,畫(huà)出黨建引領(lǐng)不停歇、匠心筑夢(mèng)不下線的黨建工作“同心圓”,形成“兩建設(shè)、五堅(jiān)持”工作格局,打造了“黨建圓心,魯班匠心”黨建工作品牌。
一、建章立制、強(qiáng)基固本,推進(jìn)黨建工作賡續(xù)前行。
以建設(shè)政治功能強(qiáng)、支部班子強(qiáng)、黨員隊(duì)伍強(qiáng)、作用發(fā)揮強(qiáng)的“四強(qiáng)”黨支部為目標(biāo),充分發(fā)揮黨員模范帶頭和支部戰(zhàn)斗堡壘作用,建立了涵蓋“黨建管理、黨員教育、黨建考核”的黨建工作機(jī)制,形成“書(shū)記帶頭、成員協(xié)作、標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)”的黨建管理制度,貫徹生動(dòng)化抓忠誠(chéng)教育、常態(tài)化抓政治教育、親情化抓服務(wù)育人、智慧化抓黨建發(fā)展的“四化聯(lián)動(dòng)”黨員教育制度,落實(shí)考核全覆蓋、測(cè)評(píng)劃?rùn)?quán)重、檢驗(yàn)看黨建的“三項(xiàng)舉措”黨建考核制度。
二、搭建平臺(tái)、守正創(chuàng)新,推進(jìn)黨建工作奮楫爭(zhēng)先。
以“七個(gè)有力”為抓手,促進(jìn)黨建業(yè)務(wù)互融互促,實(shí)現(xiàn)黨建工作與學(xué)院發(fā)展同頻共振。建成基層黨建工作室,開(kāi)展教育學(xué)習(xí)、讀書(shū)分享等活動(dòng),激活組織動(dòng)力;建成“魯班堡壘”微信公眾號(hào),采取“線下整合、線上推送”的方式,將學(xué)習(xí)教育“刷入”朋友圈,方便師生查找自己所關(guān)心的新聞動(dòng)態(tài)及所需的知識(shí)理論,進(jìn)一步增強(qiáng)了隊(duì)伍的凝聚力與戰(zhàn)斗力。
三、黨建引領(lǐng)、聚力賦能,繪就黨建業(yè)務(wù)“同心圓”。
一是堅(jiān)持抓班子建設(shè),打造戰(zhàn)斗堡壘。以省樣板支部建設(shè)為契機(jī),緊抓班子建設(shè),打造了一支成員分工合理、富有活力的黨建工作隊(duì)伍;通過(guò)“傳幫帶”對(duì)青年教師全程培養(yǎng)、骨干教師引導(dǎo)培養(yǎng)、特色名師著重培養(yǎng),助力支部黨員快速成長(zhǎng);開(kāi)展“比師德、比教學(xué)、比科研、比成效、比奉獻(xiàn)”活動(dòng),引導(dǎo)教師恪守師德規(guī)范,潛心教書(shū)育人,把支部建成促進(jìn)教學(xué)、科研工作的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
二是堅(jiān)持抓思想建設(shè),補(bǔ)足精神之鈣。不斷完善學(xué)習(xí)制度,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,通過(guò)集中學(xué)習(xí)、解讀文件精神,自我、相互檢視,剖析典型案例,組織反思討論,簽訂師德師風(fēng)建設(shè)承諾書(shū),觀看廉政教育視頻,撰寫(xiě)心得體會(huì)等多種活動(dòng),多措并舉深入推進(jìn)理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。
三是堅(jiān)持抓榜樣引領(lǐng),發(fā)揮模范作用。注重挖掘先進(jìn)模范和優(yōu)秀典型,發(fā)揮其先鋒模范帶頭作用,先后成功立項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)骨干專(zhuān)業(yè)、“雙高計(jì)劃”專(zhuān)業(yè)群骨干專(zhuān)業(yè)等,建成教育部首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
四是堅(jiān)持抓師德師風(fēng),踐行初心使命。緊扣黨風(fēng)廉政、師德師風(fēng)兩根弦,將師德師風(fēng)管理列入教師年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先,在師德師風(fēng)方面采取一票否決制;把教師政治素質(zhì)和道德水平放在首要位置,嚴(yán)格加強(qiáng)支部成員的日常教育,增強(qiáng)支部成員的紀(jì)律觀念和職業(yè)道德,堅(jiān)決不碰道德紅線。
五是堅(jiān)持抓活動(dòng)開(kāi)展,黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)。以基層組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手,把黨建活動(dòng)融入業(yè)務(wù)工作全過(guò)程,推動(dòng)黨建和業(yè)務(wù)互通互融。黨支部以“三會(huì)一課”、主題黨日為主陣地,組織集體觀影,赴渭華起義紀(jì)念館等舉辦黨日活動(dòng),感受思想洗禮;成立魯班智能建造學(xué)社,營(yíng)造開(kāi)拓創(chuàng)新的校園文化、弘揚(yáng)精益求精的工匠精神,塑造學(xué)生“崇尚技能、技高為榮”價(jià)值理念,促進(jìn)黨建工作與師生進(jìn)步同頻共振,形成“黨建圓心,魯班匠心”工作品牌。 (作者:蘇仁權(quán))