1月19日下午,，學(xué)校在高新校區(qū)誠(chéng)信廳召開(kāi)2024年宣傳思想暨意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議,，學(xué)校黨委書(shū)記焦勝軍,，黨委副書(shū)記李林軍,，黨委副書(shū)記,、紀(jì)委書(shū)記黎煒出席會(huì)議,，各黨總支書(shū)記，各部門負(fù)責(zé)人,、通訊員,、新媒體負(fù)責(zé)老師,、二級(jí)網(wǎng)站負(fù)責(zé)老師及宣傳欄負(fù)責(zé)老師，馬克思主義學(xué)院教師及輔導(dǎo)員參加了會(huì)議,。會(huì)議由學(xué)校黨委委員,、黨政辦主任、黨委宣傳部部長(zhǎng)王云波主持,。
會(huì)上,，黎煒宣讀了《關(guān)于表彰獎(jiǎng)勵(lì)2023年度新聞宣傳工作先進(jìn)部門和個(gè)人的決定》《關(guān)于表彰獎(jiǎng)勵(lì)2023年度校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果的決定》《關(guān)于表彰2023年度“文明處室、文明院部,、文明教研室,、文明班級(jí)、文明宿舍和文明餐廳示范窗口”的決定》等表彰文件,，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)部門進(jìn)行了頒獎(jiǎng),。
李林軍從聚焦主題主線，筑牢思想根基,；聚焦五秩校慶,，匯聚雙高動(dòng)能；聚焦文化建設(shè),，打造鐵院品牌,；聚焦陣地建設(shè)，守牢安全紅線等四個(gè)方面作了2023年宣傳思想,、意識(shí)形態(tài)工作總結(jié),，并對(duì)2024年工作作安排部署：一是強(qiáng)化思想武裝，夯實(shí)信念根基,，始終堅(jiān)持正確政治方向,；二是增強(qiáng)宣傳意識(shí)，提升宣傳效果,，著力打造能力過(guò)硬宣傳隊(duì)伍,；三是堅(jiān)持文化育人，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),，建設(shè)有特色高質(zhì)量的校園文化；四是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng),，深入推進(jìn)精神文明創(chuàng)建；五是夯實(shí)意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任,，堅(jiān)持正面引導(dǎo),，筑牢校園安全防線。李林軍要求,，2024年要繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神和二中全會(huì)精神,，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，奮力譜寫陜鐵院宣傳思想工作新篇章,！
焦勝軍以《舉旗幟聚民心育新人興文化展形象開(kāi)創(chuàng)我校宣傳思想文化工作新局面》為題作了總結(jié)講話,。他對(duì)過(guò)去的一年，全校宣傳思想戰(zhàn)線聚焦“雙高”建設(shè),、50周年校慶等中心工作,，緊扣發(fā)展大局，各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,、展現(xiàn)新氣象表示肯定,。并就做好今年的宣傳思想工作提四點(diǎn)要求：一是要提高政治站位，心懷“國(guó)之大者”,，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),；二是要鞏固主題教育成果，夯實(shí)信念之基,，宣傳思想工作賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展,；三是要樹(shù)牢底線思維，防范化解風(fēng)險(xiǎn),，確保校園意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全可控,；四是要廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)思想道德和精神文明建設(shè),，培育時(shí)代新風(fēng)新貌,。
焦勝軍強(qiáng)調(diào)：全校師生要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想,，全面貫徹全國(guó),、全省宣傳部長(zhǎng)會(huì)議精神，立足新方位,，擔(dān)負(fù)新使命,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“吃苦奉獻(xiàn)、拼搏爭(zhēng)先”的學(xué)校精神,，凝心聚力,、銳意進(jìn)取，奮力譜寫陜鐵院宣傳思想文化工作新篇章,。（王凱 王瑩/文 學(xué)生記者 李卓陽(yáng)/圖）
大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
焦勝軍書(shū)記講話
李林軍副書(shū)記對(duì)2024年宣傳思想工作作安排部署
黎煒副書(shū)記宣讀表彰文件
王云波部長(zhǎng)主持大會(huì)
與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)部門頒獎(jiǎng)
