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砥礪五秩 奮進(jìn)雙高丨《中國教育報》報道陜鐵院凝心聚力建“雙高”拼搏爭先創(chuàng)一流

時間:2023-11-01瀏覽:303設(shè)置

在學(xué)校即將迎來建校50周年之際,,《中國教育報》以“凝心聚力建‘雙高’ 拼搏爭先創(chuàng)一流”為題報道了陜鐵院“雙高”建設(shè)成果,,現(xiàn)將全文轉(zhuǎn)載如下:

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

 凝心聚力建“雙高” 拼搏爭先創(chuàng)一流

焦勝軍

五秩風(fēng)雨砥礪奮進(jìn),五秩春秋篤志前行,。陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是原鐵道部渭南鐵路工程學(xué)校,,創(chuàng)辦于1973年。50年來,,學(xué)校牢記為黨育人,、為國育才的初心使命,踐行“德修身,、技立業(yè)”校訓(xùn),,累計培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才8萬余名,致力培養(yǎng)中國鐵路和軌工程建設(shè)與管理人才,。

學(xué)校聚焦高鐵高端產(chǎn)業(yè)和城軌產(chǎn)業(yè)高端,,構(gòu)建了以鐵路工程類為主干,以運(yùn)營管理及裝備制造為兩翼的專業(yè)發(fā)展布局,,形成了“緊隨鐵路的專業(yè)集群建設(shè),、根植鐵路的深度產(chǎn)教融合、鐵軍精神引領(lǐng)的文化育人”鮮明辦學(xué)特色,。先后歷經(jīng)國家教育部門人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀,、國家示范(骨干)院校、國家優(yōu)質(zhì)校等重大項目建設(shè),,2019年,,學(xué)校成功入選中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位,開啟了“雙高”建設(shè)新征程,,實現(xiàn)了歷史性跨越,。

五年來,學(xué)校強(qiáng)化頂層設(shè)計,,秉承“根植鐵路,、立足西北、服務(wù)全國,、走向世界”的歷史使命,,主動服務(wù)國家交通強(qiáng)國、高鐵“走出去”,、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,,錨定“支撐高鐵建設(shè),鑄就開路先鋒”高水平高職學(xué)校建設(shè)目標(biāo),,聚焦十項改革任務(wù),,以立德樹人為根本,以專業(yè)群建設(shè)為核心,,創(chuàng)新“產(chǎn)教融合,、人才培養(yǎng),、‘雙師’建設(shè)、科技服務(wù),、素質(zhì)教育”五種模式,,建設(shè)“黨建領(lǐng)航、院校治理,、人才培養(yǎng),、技術(shù)服務(wù)、校企合作,、師資隊伍,、數(shù)字校園、國際合作”八大標(biāo)桿,,在國家“雙高計劃”建設(shè)的賽道上,,跑出了現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的“加速度”。學(xué)校在國家“雙高計劃”中期績效評價中獲評“優(yōu)秀”等級,。

五年來,,學(xué)校扎實推進(jìn)“雙高”建設(shè),預(yù)期目標(biāo)全部實現(xiàn),,核心競爭力,、服務(wù)貢獻(xiàn)力和國際影響力顯著提升,建成了中國鐵路工程特色高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地,、產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)高地和“一帶一路”國際鐵路人才培訓(xùn)高地,。教學(xué)成果獎、優(yōu)秀教材獎,、教學(xué)能力比賽等14類國家標(biāo)志性成果,,獲獎總量居全國同類高職院校前列;為高原鐵路等國家重點工程提供技術(shù)服務(wù)230余項,;獲批全國首批魯班工坊運(yùn)營項目,,開展肯尼亞蒙內(nèi)鐵路等海外培訓(xùn)2.8萬人日,開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)和資源在馬來西亞等10個共建“一帶一路”國家認(rèn)證推廣,。

五年來,,學(xué)校不斷發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,成為全國鐵道行指委副主任委員單位,、鐵道工程專指委主任委員單位,,主持或參與國家職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)31項。舉辦“職教國培”示范項目,、教師素質(zhì)提高計劃等國家培訓(xùn)項目18項,。340余所高職院校來校學(xué)習(xí)交流建設(shè)改革經(jīng)驗,學(xué)校在國家教育部門校長治理能力提升專題研討班,、全國軌道交通職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展研討會,、第四屆中國高職校長論壇、第十二屆全國建筑類高職院校書記(院長) 論壇等國內(nèi)重要會議上,,作“雙高”建設(shè)報告,、交流20余次,辦學(xué)經(jīng)驗和成果被多家主流媒體宣傳報道,。

一,、聚焦目標(biāo)建高建強(qiáng) 展現(xiàn)職業(yè)教育新作為

黨建工作創(chuàng)新發(fā)展“ 示范者”。通過深化“政治領(lǐng)航,、黨建創(chuàng)新,、素養(yǎng)筑基、文化塑魂”四大工程,,黨建“火車頭”全面引領(lǐng)“雙高”建設(shè),。建成國家樣板黨支部2個,獲評全國工人先鋒號,;入選全國職業(yè)院?!皯?zhàn)疫課堂”課程思政案例18個、第五屆高校宣傳工作創(chuàng)新案例,、全國校園文化建設(shè)“一校一品”院校,;受邀在國家教育行政學(xué)院為高職院校校長作課程思政專題報告。學(xué)校被陜西省政府部門授予陜西省先進(jìn)集體稱號,。

鐵路特色人才培養(yǎng)“ 引領(lǐng)者”,。大力推進(jìn)“鐵軍傳承、模式引領(lǐng),、教學(xué)改革,、技能筑夢、‘雙創(chuàng)’賦能”五大陜鐵行動,,學(xué)生“雙創(chuàng)”和技能大賽獲省級一等獎(金獎),、國家獎項88項。近5年,,培養(yǎng)2.5萬名畢業(yè)生扎根鐵路建設(shè)與管理一線,,應(yīng)屆畢業(yè)生薪酬待遇等7項指標(biāo)均高于全國“雙高”校平均水平,月收入高出千余元,。80%的畢業(yè)生在央企就業(yè),,在業(yè)內(nèi)形成了“修高鐵、建地鐵,、找陜鐵”的品牌效應(yīng),。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出全國五一勞動獎?wù)隆ⅰ白蠲缞^斗者”稱號獲得者竇鐵成,,全國線路工技能競賽冠軍張戈亮等一批優(yōu)秀畢業(yè)生,,9人入選陜西省高校畢業(yè)生建功立業(yè)先進(jìn)事跡報告團(tuán),。

職業(yè)教育“三教”改革“先行者”。將“三教”改革貫穿教育教學(xué)全過程,,一是機(jī)制驅(qū)動,、平臺支撐、團(tuán)隊賦能,,全方位提升教師素質(zhì),;二是標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)、項目帶動,、資源集成,,全面提高課程教材質(zhì)量;三是硬件先行,、課堂革命,、練好內(nèi)功,全員改革教學(xué)方法,。建成國家職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地,、國家技能大師工作室,立項國家教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊2個,。獲首屆國家優(yōu)秀教材獎 3 部,,入選國家“十四五”規(guī)劃教材14部。教師在國家教學(xué)能力比賽中獲獎8項,,居全國同類院校首位,。

國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系“ 供給者”。承接教育部門現(xiàn)代學(xué)徒制試點并通過驗收,,“1+X”證書實現(xiàn)專業(yè)全覆蓋,。主持、參與研制國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),、課程標(biāo)準(zhǔn),、“1+X”證書標(biāo)準(zhǔn)等31項。主持完成城市軌道交通工程技術(shù),、道路與橋梁工程技術(shù)2個國家職業(yè)教育虛擬仿真示范基地專業(yè)課程教學(xué)資源建設(shè)項目,,開發(fā)6套教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、實訓(xùn)方案,,助力國家職業(yè)教育虛擬仿真實訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè),。

產(chǎn)教融合科教融匯“ 探路者”。對接“交通強(qiáng)國”戰(zhàn)略,,校企共建國家協(xié)同創(chuàng)新中心2個,、省級工程研究中心 (實驗室) 4 個、市級工程技術(shù)研究中心4個,培育陜西高校青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊2個,。開展銀西高鐵隧道注漿新材料等關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)11項,,師生共同完成高鐵智慧建造、自動化掘進(jìn),、動態(tài)化監(jiān)測,、BIM 應(yīng)用等技術(shù)服務(wù),,合同額超 8500 萬元,,為企業(yè)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益5.79億元。授權(quán)專利429項,,立項省級項目34項,;獲人社部門、工信部門等科技競賽獎一等獎(金獎)7項,,共計43項,;獲陜西高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)研究優(yōu)秀成果獎10項,,秦創(chuàng)原科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化績效評估被教育部門評為A等,。

中國鐵路技術(shù)國際“傳播者”。緊跟中國企業(yè)“走出去”,,牽頭成立高鐵建設(shè)應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)國際聯(lián)盟,,承辦菲律賓國家鐵路局工程項目管理研修班、馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)鐵路技術(shù)研修班,。聯(lián)合中國路橋等龍頭企業(yè)在肯尼亞,、盧旺達(dá)、孟加拉建設(shè)魯班工坊,,為肯尼亞蒙內(nèi)鐵路,、尼日利亞拉伊鐵路、馬來西亞東海岸鐵路,、印度尼西亞雅萬高鐵等7個海外鐵路項目開展員工培訓(xùn),,案例入選《2021中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》,立項國家教育部門“中文+職業(yè)技能”等項目5個,。

數(shù)字校園標(biāo)桿建設(shè)“實踐者”,。抓住數(shù)智化改革風(fēng)口,重塑職業(yè)教育新生態(tài),,創(chuàng)新構(gòu)建了集1個數(shù)據(jù)中臺,、2個業(yè)務(wù)中臺、3個技術(shù)中臺,、48個校內(nèi)業(yè)務(wù)云,、130個辦事流程的“123+N”智慧校園混合云架構(gòu)體系,覆蓋學(xué)校師生95%以上的事務(wù),形成了“大數(shù)據(jù),、微服務(wù)”特色鮮明的智慧校園環(huán)境,。入選首批陜西省智慧校園示范校、全國教育后勤信息化建設(shè)優(yōu)秀單位,、全國職業(yè)院校數(shù)字校園試點校,,連續(xù)5年被評為陜西省教育信息化先進(jìn)集體。 

質(zhì)量立校治理方案“貢獻(xiàn)者”,。大力推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化,,形成了以“一章八制”為核心的現(xiàn)代大學(xué)治理體系,入選陜西省深化新時代教育評價改革綜合試點單位,,榮獲“陜西高校先進(jìn)校級黨委”稱號,,獲評省級文明校園。構(gòu)建了“一訓(xùn)三風(fēng)一精神”文化譜系和“五縱五橫一平臺”的內(nèi)部質(zhì)量保證體系,,國家教育部門教學(xué)診斷與改進(jìn)試點復(fù)核為“有效”,,形成了內(nèi)部質(zhì)量保證體系“陜鐵范式”,建設(shè)經(jīng)驗入選全國優(yōu)秀案例,,經(jīng)驗做法在全國推廣應(yīng)用,。主編的《內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)實操案例解析》被120多所院校借鑒應(yīng)用。

二,、創(chuàng)新引領(lǐng)特色發(fā)展樹立職業(yè)教育新標(biāo)桿

“1115”培養(yǎng)體系引領(lǐng)同類專業(yè)群發(fā)展,。堅持鐵路特色辦學(xué),創(chuàng)新形成“1個理念引領(lǐng),、1個模式強(qiáng)基,、1個機(jī)制保障、5個子體系支撐”的鐵路工程類專業(yè)群人才培養(yǎng)體系,,系統(tǒng)設(shè)計了專業(yè)群建設(shè)的路徑和實施方法,,彰顯了鐵路特色育人,強(qiáng)化了專業(yè)集束發(fā)展,、資源集成共享,、專業(yè)產(chǎn)業(yè)同頻共振,為同類專業(yè)開展集群建設(shè)提供了范式,。成果在提高專業(yè)群對高鐵建設(shè)的支撐度和人才培養(yǎng)契合度方面取得顯著成效,,據(jù)第三方評價機(jī)構(gòu),7個專業(yè)競爭力居全國前列,。獲評國家教學(xué)成果獎,。

“金師金課金教材”鍛造教學(xué)改革品牌。創(chuàng)新“1334”“雙師型”教師培養(yǎng)模式,,培育形成“教學(xué)名師+創(chuàng)新團(tuán)隊+大師工作室”的“雙師”隊伍,。推進(jìn)“新形態(tài)教材+在線課程+混合式學(xué)習(xí)”深度融合、一體化建設(shè),14 部教材入選“十四五”規(guī)劃教材,,3部教材獲首屆全國優(yōu)秀教材獎,。在國家智慧教育平臺上線專業(yè)教學(xué)資源庫8個、在線開放課程60門,,獲批國家在線精品課程5門,、省級在線精品課程27門。教學(xué)資源庫累計注冊用戶34萬,,1.9億人次訪問,,資源貢獻(xiàn)和教學(xué)應(yīng)用位居全國前列。獲評國家教學(xué)成果獎,。

“鐵軍精技匠心”塑造文化育人示范,。創(chuàng)新實施“大師引領(lǐng),、六化聯(lián)動”職業(yè)素養(yǎng)教育模式,,形成以“鐵軍、精技,、匠心”為核心的校園文化,。畢業(yè)生自覺踐行“吃苦奉獻(xiàn)、拼搏爭先”的精神,,60%以上畢業(yè)生扎根西部建功立業(yè),,畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定性高。校園文化育人經(jīng)驗被廣泛借鑒,,開發(fā)的教材被 57所院校采用,,為交通土建類專業(yè)學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)做出示范。獲評國家教學(xué)成果獎,。

標(biāo)準(zhǔn)制度助推職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,。牽頭主持、參與研制國家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)25 項,,參與制定高等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn),;聯(lián)合開發(fā)國家教育部門“1+X”國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn) 5 項,為國家標(biāo)準(zhǔn)體系作出貢獻(xiàn),。參與開發(fā)住建部門 《裝配式建筑職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》 1 項,;聯(lián)合北京交通大學(xué)制定 《重載鐵路高性能混凝土耐久性技術(shù)規(guī)程》,聯(lián)合中國測繪學(xué)會制定 《鐵路工程測量基巖標(biāo)團(tuán)體 標(biāo) 準(zhǔn)》 等 2 項 ,, 聯(lián) 合 重 慶 大學(xué),、同濟(jì)大學(xué)參與完成人社部門《建筑信息模型技術(shù)員》 職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),為行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定提供支撐,。

 三,、服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略擔(dān)當(dāng)職業(yè)教育新使命

 先導(dǎo)研究攻克關(guān)鍵難題。圍繞軌道交通創(chuàng)新服務(wù)平臺建設(shè),與中鐵隧道局集團(tuán)有限公司等單位合作,,建立軌道交通未來產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究院,,校企共建高鐵智慧建造、城軌智慧建造和鐵路智能運(yùn)維3個協(xié)同創(chuàng)新中心,,15個技術(shù)應(yīng)用研究中心,。組建“教授+技術(shù)經(jīng)理人”等科研團(tuán)隊,對接陜西秦創(chuàng)原創(chuàng)新驅(qū)動平臺,,推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移,、轉(zhuǎn)化。研發(fā)的二次襯砌充填材料成套技術(shù),、高性能噴射混凝土技術(shù)等多項關(guān)鍵技術(shù)在銀西高鐵賈塬隧道等工程施工現(xiàn)場轉(zhuǎn)化應(yīng)用,,解決了隧道拱頂空洞、施工工期長等問題,,降低了混凝土回彈率,,作出了一系列原創(chuàng)性貢獻(xiàn),發(fā)表相關(guān)代表性論文30余篇,。

技術(shù)創(chuàng)新解決應(yīng)用堵點,。依托高性能混凝土國家協(xié)同創(chuàng)新中心,組建鐵路綠色建筑材料等4個科技創(chuàng)新團(tuán)隊,,獲評陜西高校青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個,。聚焦軌道施工的高效修復(fù)、渣土處置等問題,,研發(fā)泡沫劑成套技術(shù),,渣土功能外加劑和固化劑,裂縫注漿,、結(jié)構(gòu)加固灌漿,、快速修復(fù)和防水堵漏等材料,在西安地鐵6號線,、重慶地鐵4號線和南寧地鐵5號線等地鐵項目進(jìn)行轉(zhuǎn)化應(yīng)用,,節(jié)約成本近 3000 萬元,改善混凝土結(jié)構(gòu)裂縫和隧道滲漏水等問題,,使用壽命延長約1/3,,成果獲陜西高等學(xué)校科學(xué)技術(shù)獎,。

信息技術(shù)推動產(chǎn)業(yè)升級,。依托BIM應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,圍繞新一代信息技術(shù)等重點領(lǐng)域,、重點產(chǎn)業(yè),,跨學(xué)科,、跨領(lǐng)域組建創(chuàng)新團(tuán)隊,獲評陜西高校青年科技創(chuàng)新團(tuán)隊1個,,培育陜西省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,,入選陜西高校“青年杰出人才支持計劃”1人,。圍繞 BIM 建模軟件的升級改造,、專項施工管理平臺二次開發(fā)、BIM+GIS+無人機(jī)傾斜攝影模型協(xié)同管理平臺搭建等開展技術(shù)研究,,將隱蔽工程竣工狀態(tài)實現(xiàn)可視化,,有效應(yīng)對了復(fù)雜局面下監(jiān)控、管理和故障處理三大運(yùn)維挑戰(zhàn),。承擔(dān) 63 項 BIM 技術(shù)服務(wù),,為教子川特大橋等20余項目提供技術(shù)支持。獲“優(yōu)路杯”“龍圖杯”等科技競賽獎43項,,授權(quán)專利161項,,形成BIM技術(shù)相關(guān)高水平科技成果10項,有力推動了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化升級,。

 魯班工坊傳播鐵路技術(shù),。以解決中國鐵路“走出去”過程中屬地化人才匱乏和標(biāo)準(zhǔn)缺乏為目標(biāo),制定專業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)3個,、崗位標(biāo)準(zhǔn)8個、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)7個,、課程標(biāo)準(zhǔn)及資源22門,;建設(shè)3個海外魯班工坊,為印度尼西亞等 10 個共建“一帶一路”國家培養(yǎng)本土化人才1000余名,,輸出了中國鐵路技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),。入選全國首批魯班工坊運(yùn)營項目、首批未來非洲—中非職業(yè)教育合作特色項目,、中國—東盟高職院校特色合作項目,,完成國家教育部門教育援外項目,有力服務(wù)了中國鐵路“走出去”,。

乘風(fēng)破浪正當(dāng)時,,砥礪奮進(jìn)再出發(fā)。學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,深入貫徹《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》等國家職業(yè)教育戰(zhàn)略部署,,以歷史的大視野來讀懂責(zé)任、以時代的新標(biāo)尺來認(rèn)清責(zé)任,、以師生的新期待來強(qiáng)化責(zé)任,,持續(xù)推進(jìn)中國鐵路工程特色高水平高職學(xué)校建設(shè),,為服務(wù)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級和職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

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