國(guó)務(wù)院有關(guān)部委、有關(guān)直屬機(jī)構(gòu),，各省,、自治區(qū),、直轄市,、計(jì)劃單列市財(cái)政廳（局）,、教育廳（教委、教育局）,，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)財(cái)務(wù)局,、教育局：

根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》有關(guān)精神，為促進(jìn)高等職業(yè)教育（以下簡(jiǎn)稱(chēng)高職教育）改革發(fā)展,，整體提高高等職業(yè)院校（含高等專(zhuān)科學(xué)校,，以下簡(jiǎn)稱(chēng)高職院校）經(jīng)費(fèi)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)高職院校辦出特色,、辦出水平,，現(xiàn)就建立完善以改革和績(jī)效為導(dǎo)向的高職院校生均撥款制度提出如下意見(jiàn)：

一、意義和原則

（一）意義,。

高職教育承擔(dān)著優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)和人力資源結(jié)構(gòu)的重要職責(zé),。近年來(lái)，通過(guò)各級(jí)政府和有關(guān)方面的共同努力,，我國(guó)高職教育經(jīng)費(fèi)投入總量持續(xù)增長(zhǎng),，推動(dòng)了高職教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型人才,，為實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化和推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),。

但是，由于多種原因,，目前高職教育投入仍然不同程度地存在一些突出問(wèn)題：多渠道籌措經(jīng)費(fèi)和財(cái)政生均撥款穩(wěn)定投入機(jī)制還不夠健全,，高職院校總體投入水平仍然偏低,，區(qū)域間差異較大,；財(cái)政投入激勵(lì)高職院校改革的導(dǎo)向作用不夠明顯；高職教育經(jīng)費(fèi)績(jī)效管理基礎(chǔ)薄弱,，等等,。新形勢(shì)下，建立完善以改革和績(jī)效為導(dǎo)向的高職院校生均撥款制度,，進(jìn)一步加大高職教育財(cái)政投入,，逐步健全多渠道籌措高職教育經(jīng)費(fèi)的機(jī)制，鼓勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)力量舉辦職業(yè)教育,，有利于推動(dòng)高職教育深化改革,，整體提高現(xiàn)代職業(yè)教育辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,；有利于高職教育更好地為深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，加快轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu),、促升級(jí)提供人才支撐,；有利于促進(jìn)就業(yè)和改善民生。

（二）原則,。

1.明確責(zé)任,。按照現(xiàn)行財(cái)政體制和職業(yè)教育“分級(jí)管理、地方為主,、政府統(tǒng)籌,、社會(huì)參與”的管理體制，地方是建立完善所屬公辦高職院校生均撥款制度的責(zé)任主體,，省級(jí)要統(tǒng)籌推動(dòng)本地區(qū)全面建立完善公辦高職院校生均撥款制度,。中央財(cái)政引導(dǎo)各地建立完善公辦高職院校生均撥款制度。舉辦高職院校的國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)是建立完善所屬高職院校生均撥款制度的責(zé)任主體,，并負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)經(jīng)費(fèi),。

2.多元投入。處理好政府與市場(chǎng),、政府與社會(huì)的關(guān)系,。堅(jiān)持政府投入的主渠道作用，優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu),，不斷加大財(cái)政投入力度,，新增財(cái)政投入要向包括高職教育在內(nèi)的職業(yè)教育傾斜。同時(shí),，防止財(cái)政“大包大攬”,，充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用，積極引導(dǎo)社會(huì)資本投入,，進(jìn)一步完善多渠道籌措高職教育經(jīng)費(fèi)的機(jī)制,，鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)力量采取直接投資或捐贈(zèng)等形式參與舉辦職業(yè)教育，促進(jìn)高職教育經(jīng)費(fèi)投入穩(wěn)定增長(zhǎng),。

3.促進(jìn)改革,。發(fā)揮財(cái)政資金的激勵(lì)導(dǎo)向作用,，建立完善高職院校生均撥款制度要與深化校企合作等制度改革創(chuàng)新相結(jié)合,，形成激勵(lì)相容、獎(jiǎng)優(yōu)扶優(yōu)的機(jī)制,，促進(jìn)高職院校面向市場(chǎng),、面向就業(yè)，改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

4.注重績(jī)效,。切實(shí)提高財(cái)政資金使用效益，建立完善高職院校生均撥款制度要與強(qiáng)化績(jī)效管理相結(jié)合,，將績(jī)效理念和績(jī)效要求貫穿于高職教育經(jīng)費(fèi)分配使用的全過(guò)程,，體現(xiàn)目標(biāo)和結(jié)果導(dǎo)向，加快發(fā)展現(xiàn)代高等職業(yè)教育,。

二,、主要內(nèi)容和措施

（一）地方為主建立。

1.明確實(shí)施范圍,。各地建立完善高職院校生均撥款制度,，應(yīng)當(dāng)覆蓋全部所屬獨(dú)立設(shè)置的公辦高職院校。舉辦高職院校的國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén),，應(yīng)當(dāng)參照院校所在地公辦高職院校的生均撥款標(biāo)準(zhǔn),，建立完善所屬高職院校生均撥款制度。

2.科學(xué)合理確定撥款標(biāo)準(zhǔn),。各地要根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平,、職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)辦學(xué)成本差異,、財(cái)力狀況以及學(xué)費(fèi)收入等因素,，同時(shí)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)公辦高職院校與本地區(qū)公辦普通本科高校,、中等職業(yè)學(xué)校生均撥款水平以及民辦職業(yè)學(xué)校舉辦者生均投入水平,，因地制宜、科學(xué)合理地確定高職院校生均撥款標(biāo)準(zhǔn)（綜合定額標(biāo)準(zhǔn)或公用經(jīng)費(fèi)定額標(biāo)準(zhǔn)）,，并逐步形成生均撥款標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,。

3.發(fā)揮導(dǎo)向作用。各地在建立完善高職院校生均撥款制度過(guò)程中,，在注重公平的同時(shí),，要切實(shí)體現(xiàn)改革和績(jī)效導(dǎo)向，以學(xué)生規(guī)模存量調(diào)整為重點(diǎn),，促進(jìn)高職院校加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),。防止出現(xiàn)吃“大鍋飯”和盲目擴(kuò)招的問(wèn)題。要向改革力度大,、辦學(xué)效益好,、就業(yè)質(zhì)量高、校企合作緊密的學(xué)校傾斜,，向管理水平高的學(xué)校傾斜,，向當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)亟需的專(zhuān)業(yè)以及農(nóng)林水地礦油等艱苦行業(yè)專(zhuān)業(yè)傾斜，引導(dǎo)高職院校合理定位，辦出特色和水平,。

（二）中央財(cái)政綜合獎(jiǎng)補(bǔ),。

從2014年起，中央財(cái)政建立“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”機(jī)制,，激勵(lì)和引導(dǎo)各地建立完善高職院校生均撥款制度,，提高生均撥款水平，促進(jìn)高職教育改革發(fā)展,。中央財(cái)政根據(jù)各地生均撥款制度建立和完善情況,、體現(xiàn)績(jī)效的事業(yè)改革發(fā)展情況、經(jīng)費(fèi)投入努力程度和經(jīng)費(fèi)管理情況等因素給予綜合獎(jiǎng)補(bǔ),。綜合獎(jiǎng)補(bǔ)包括撥款標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)補(bǔ)和改革績(jī)效獎(jiǎng)補(bǔ)兩部分,，由地方統(tǒng)籌用于支持高職教育改革發(fā)展。

1.撥款標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)補(bǔ)根據(jù)各地提高高職院校生均財(cái)政撥款水平的具體情況核定,。2017年各地高職院校年生均財(cái)政撥款水平應(yīng)當(dāng)不低于12000元,。年生均財(cái)政撥款水平是指政府收支分類(lèi)科目“2050305高等職業(yè)教育”中，地方財(cái)政通過(guò)一般公共預(yù)算安排用于支持高職院校發(fā)展的經(jīng)費(fèi),，按全日制高等職業(yè)學(xué)歷教育在校生人數(shù)折算的平均水平,，包括基本支出和項(xiàng)目支出。中央財(cái)政統(tǒng)一以省份為單位考核,，不要求對(duì)轄區(qū)內(nèi)高職院校平均安排,。

2017年以前，對(duì)于年生均財(cái)政撥款水平尚未達(dá)到12000元的省份,，中央財(cái)政以2013年為基期對(duì)各地生均財(cái)政撥款水平增量部分按一定比例給予撥款標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)補(bǔ),。具體獎(jiǎng)補(bǔ)比例，根據(jù)東部地區(qū)25%,、中西部地區(qū)35%的基本比例以及各省財(cái)力狀況等因素確定,。對(duì)于年生均財(cái)政撥款水平已達(dá)到12000元且以后年度不低于這一水平的省份，中央財(cái)政給予撥款標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)補(bǔ)并穩(wěn)定支持,。2017年,，對(duì)于年生均財(cái)政撥款水平仍未達(dá)到12000元的省份，除不再給予撥款標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)補(bǔ)外,，中央財(cái)政還將暫停改革績(jī)效獎(jiǎng)補(bǔ),；教育部將在下一年度招生計(jì)劃安排時(shí)予以必要限制，并對(duì)其高校設(shè)置工作予以調(diào)控,。財(cái)政部,、教育部將從生均財(cái)政撥款制度建立與完善、預(yù)算安排等方面,，加強(qiáng)對(duì)各地高等職業(yè)教育投入情況的監(jiān)測(cè),。

2.改革績(jī)效獎(jiǎng)補(bǔ)根據(jù)各地推進(jìn)高職院校改革進(jìn)展情況核定,。從2014年起,，教育部每年從優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),、深化校企合作、加快教學(xué)改革與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)銜接,、加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè),、鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦高職教育、提升高職院校社會(huì)服務(wù)能力等方面,，對(duì)各地推進(jìn)高職院校改革的進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)測(cè),。中央財(cái)政依據(jù)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料，選取體現(xiàn)改革績(jī)效導(dǎo)向的因素分配,，并適當(dāng)向高等職業(yè)教育改革成效顯著的省份傾斜,、向年生均財(cái)政撥款水平率先達(dá)到12000元且穩(wěn)定投入的省份傾斜。2014-2017年,，改革績(jī)效獎(jiǎng)補(bǔ)資金規(guī)模根據(jù)中央財(cái)政財(cái)力狀況和各地高等職業(yè)教育改革進(jìn)展情況等因素確定,。2017年以后，當(dāng)各地年生均財(cái)政撥款水平全部不低于12000元時(shí),，中央財(cái)政將進(jìn)一步加大改革績(jī)效獎(jiǎng)補(bǔ)力度,。

三、工作要求

（一）切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各地財(cái)政,、教育等相關(guān)部門(mén)要落實(shí)工作職責(zé)，健全工作機(jī)制,，共同推進(jìn)建立完善高職院校生均撥款制度,。尚未建立高職院校生均撥款制度的省份要盡快出臺(tái)，已建立生均撥款制度的省份要進(jìn)一步完善相關(guān)政策措施,，逐步提高投入水平,。舉辦高職院校的國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)，也應(yīng)盡快建立完善所屬高職院校生均撥款制度,。

（二）強(qiáng)化省級(jí)督促引導(dǎo),。各省級(jí)財(cái)政、教育部門(mén)要積極督促和引導(dǎo)舉辦高職院校的市,、縣級(jí)政府,，落實(shí)建立完善所屬高職院校生均撥款制度所需經(jīng)費(fèi)。同時(shí),，要加強(qiáng)對(duì)民辦高職院校的規(guī)范管理和科學(xué)引導(dǎo),，制定完善相關(guān)政策，積極探索通過(guò)政府補(bǔ)貼,、購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等多種方式,，鼓勵(lì)企業(yè)和社會(huì)力量參與舉辦職業(yè)教育，促進(jìn)民辦高職教育發(fā)展。

（三）著力推進(jìn)改革創(chuàng)新,。各地,、各有關(guān)部門(mén)和企業(yè)應(yīng)積極推動(dòng)高職院校圍繞發(fā)展現(xiàn)代高職教育轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,，合理確定辦學(xué)定位，調(diào)整和設(shè)置專(zhuān)業(yè),，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),，改革人才培養(yǎng)模式，積極推進(jìn)校企合作制度化,，將產(chǎn)教融合理念貫穿于人才培養(yǎng)工作各個(gè)環(huán)節(jié),，大力推進(jìn)高職教育改革創(chuàng)新，促進(jìn)各高職院校在不同層次,、不同領(lǐng)域辦出水平,、辦出特色。

（四）積極開(kāi)展績(jī)效評(píng)價(jià),。各地,、各有關(guān)部門(mén)要積極探索建立高職教育經(jīng)費(fèi)使用績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，制定科學(xué)合理的評(píng)價(jià)指標(biāo)和管理辦法,，扎實(shí)開(kāi)展績(jī)效評(píng)價(jià)工作,，并充分利用評(píng)價(jià)結(jié)果，調(diào)整完善支持所屬高職院校改革發(fā)展的政策措施,，不斷提高經(jīng)費(fèi)使用管理水平,。

（五）切實(shí)加強(qiáng)管理監(jiān)督。各地,、各有關(guān)部門(mén)和企業(yè)要充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用,，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，確保學(xué)生數(shù)等信息真實(shí)準(zhǔn)確,。要加大對(duì)高職教育經(jīng)費(fèi)使用管理情況的監(jiān)督檢查力度,，督促所屬高職院校嚴(yán)格執(zhí)行《高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度》、《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》等相關(guān)規(guī)定,，建立健全相關(guān)管理制度,。高職院校要切實(shí)加強(qiáng)管理，完善經(jīng)費(fèi)使用內(nèi)部稽核和內(nèi)部控制制度,；強(qiáng)化預(yù)算管理,，防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)；積極配合審計(jì),、監(jiān)察等部門(mén)開(kāi)展相關(guān)檢查,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改,；按照有關(guān)規(guī)定公開(kāi)財(cái)務(wù)信息，自覺(jué)接受廣大師生員工和社會(huì)監(jiān)督,，確保經(jīng)費(fèi)使用安全,、規(guī)范、有效,。